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[小学三年级语文论文] 一、高考作文的特点
高考作文是一种应试作文。如果说一般作文是“随意性作文”的话，那么高考作文则是“限制性作文”， 它的限制性体现在下面三个方面：
1.限意：高考作文不论什么题目，命题作文也好，材料作文也好，都不会让你随心所欲，信笔挥洒（像平 时“一事一议”、“随笔”、“日记”那样），总得在立意的角度、阐意的范围、文意的提炼等方面，作出一 些规定，给你一些限制。如1990年的全国统考题，“两个小姑娘来到玫瑰园”，就只准基于“第一位小姑娘的 谈话”进行生发；1991年的全国统考题，漫画《妈妈爱吃鱼头，我从小就知道》，看图作文，你得首先辨清讽 刺的矛头是指向那位“我”，下面的题目《要学会关心别人》或《谈回报》，你才能把握准生发的角度；即使 是1994年的以《尝试》为题的记叙文，你也得首先弄清“尝试”的含义，弄清“尝试”是一种有预期目的、有 计划的行为。总之，高考作文一定要“限意”，因为，高考作文除了检测学生的文字表达能力之外，至少还有 一个同等重要的目的，即通过检测审题能力来检测考生的思维素质，特别是理解能力。
2.限体：即对考生行文所采用的文体，作出了或明显或隐含的规定。
3.限时：这一点考卷中虽未对“作文”一题作出什么明确的限制，但整个考试总共只有两个半小时，作为 第五大题的作文，总以在60分钟左右完卷为宜。为此，高考作文的篇幅，一般规定在600—700字之间。
此外，高考作文还是一种“功令性作文”。平日为文，直抒胸臆，你可以唱着“文章千古事，得失寸心知 ”的高调……
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