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| 于细微处见真情―浅谈加强细节刻画意识教学 |
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[中学语文教学论文] 宁波市外事学校 薛矿军
【摘要】：
在新课标理念指引下，阅读教学中如果引导学生注意捕捉和理解细节刻画，无疑既符合中学生阅读心理，也易于帮助他们与文本直接、平等对话，迅速、直接地审视、接受、理解文本，进而引发沟通、共鸣，加深理解。写作教学加强细节刻画意识则有助于帮助学生提高观察能力，进而提高写作的兴趣和水准。
【关键词】：
细节刻画 捕捉 运用
细节刻画是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描写，是文学作品中细腻描绘的最小环节。它具体渗透在对人物、景物或场景的描写之中，是为塑造人物形象、展开景物描写、进行场景描绘服务的。细节描写越生动，人物形象就越鲜明，景物就越有特色，场景就越感人。成功的细节可以极大地增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的写作技巧。
在加强素质教育的大背景下,在课程改革和创新教育的呼声中，阅读教学发生了空前的变革。封闭、内敛的传统阅读教学方法和模式受到质疑、……
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| 投稿人：gtr |
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