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[大学语文议论文] 广东省中山市坦洲理工学校 丁声扬
时下里，有关作文辅导类的书，尽管是 多之又多，可依然有不少的的同志，尤其是咱职中的学生，一听说要写点什么，就立马 头痛了。不怕诸君笑话，作为语文教师，在下亦有这样的毛病。这不，有时光个文章的 题目，我也是硬要闷坐半天。任是抓破头皮，费尽脑筋，还是无半字落笔。唉，难哟！ 感叹之余，已为人师的我，平日瞧见弟子们作文时的愁苦状，竟有些不忍。虽说为文头 痛，但文章千古事，又岂能不做呢？是故，我等还是寻些药，治治头痛，方是上策。依 在下之见，当应探明症状，对症下药，方能药到病除。而不是头痛医脚，胡乱抓药。要 不然，药再多再好也枉然。
那么，究竟症结何在，又该如何对症下 药呢？如此种种，都是值得大家思考的问题。多年的职教生涯，加上自己的一些思考， 我给学生，也给自己，开出些药方，在此不妨说来交流。但不知是否合乎诸君口味，惶 恐之余，还望引起职教同行进一步探研。
一、抄术
古云：天下文章一般抄。这话有失偏颇 ，但抄术，倒是可做做文章，值得大家玩味。抄，我看大家都会，照搬而已。咱中国的 学生，别的功夫不敢说，但这抄功，应该说都操练过，只不过功夫深浅有别。抄，这办 法是笨了点，但挺管用，很是流行。这办法同样也适合作文教学。当然其中的……
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