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| 评讲语文试卷应注重“四要” |
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[文言文翻译论文] 评讲语文试卷应注重“四要” 试卷评讲是中学语文教学不可忽视的一环，试卷评讲效果的好坏，不仅关系到学生基础知识的巩固与否 ，而且直接影响到他们今后考试的成败。教师评讲试卷，是让学生“知其所以然”，是让学生明白“考我什 么”，是将学生被动地埋头做题变为主动地审视答题，因此让学生每做一份试卷，每听一次评讲，都能巩固 知识，领悟道理，开拓视野，掌握技巧，提高应考能力，这才是评讲的收获。为了让学生尽早适应高考要求 ，笔者认为高中语文教师讲评试卷应注重“四要”。 一要备好试卷评讲课 评讲试卷之前，教师一定要备好试卷评讲课，充分做好评讲的准备工作。 把握试卷内容。试卷内容通常是考查学生语言知识及其运用、文学常识及文学鉴赏、现代文阅读、文言 文阅读和写作能力。评讲前，教师应当吃透考题内容，明确考点，分析试题涉及到课文内容的有哪些，知识 在课内考在课外的有哪些；在试题的难易度上、区分这些题目各占试卷分数的多少；在寓教化于考题中，渗 透思想道德及弘扬中华文化传统的试题有多少；题型有哪些类别，分数的分布如何。在学生答卷中，主要失 误的是哪类题目，其失误的原因是什么。掌握这些情况，以便抓住重点，准确评判学生答卷中的得与失。 备好评讲辅助材料。评讲前，教师要逐题做好答案，与《考试说明》结合，注明考点。对的为什么对， 错的为什么错，错在哪里；为什么选Ａ而不选ＢＣＤ。涉及到这方面知识的还应补充到答卷上，以便评讲， 以９６年高考语文试题（以下皆以此卷）为例，如第３０题写出文……
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