指点规律创新课型
掌握汉字构字规律,学会快速识字方
探索语文教学科学化提高学生语文素
按照新教材的要求教好“老”
提高初中语文复习教学效率的实践与
拼音在小学低年级儿童早期阅读中作
指导学生搜集使用作文素材三法
指导学生学习自读课文“三部曲"
指导学生观察四重奏
指导低年级学生造句的实践
拼音教学方法初探
指导学生学习语言“八法”
指导学生练好钢笔字
拓宽语文活动课的思路强化「大纲」
指导学生把文章写具体
指导学生在读中获得审美享受
指导学生课外阅读的三步骤
把握重点·落实训练·培养能力
把握重点讲究方法
把训练重点贯穿到整组课文教学中
 
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指点规律创新课型

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    ——谈初中作文的总复习
       
    初中语文总复习的全部时间不超过两个月。在这样短的时间中要对中考作文进行扎实深入的复习,不能不说是一个很大的难题。因此,每一个语文教师都应该掌握一定的组织中考作文复习的技巧。而其中最为重要的,恐怕就是下面两点。
               
    一 
    指点规律
       
    进入中考作文总复习阶段,其教学任务不一定是作几篇、改几篇作文而已,那样做显得过于平板,且平均用力,效率不高。若要换一种作法,那就是高屋建瓴,以突破难点为目标,点示重要的写作规律,以带有理性的训练来增强学生的应对能力。
       
    例如中考小作文中“短论”的复习。
       
    ……
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