语文教学中创新思维的培养
提升教师研究能力的认识与实践
让学生成为课堂的主人
教师的心灵参与是教育的“根”
浅谈小学语文记叙文及其教学
多媒体如何辅助作文教学
从“大锅饭”到“联产承包”
10月26日下午温岭窦桂梅的《难
突破束缚 开放心灵
问渠哪得清如许?为有源头活水来!
靠拢新大纲 突出新特点 ——学习
靠拢新大纲 体现新思想
引导学生阅读要有自己的见解
深入认识学科性质 正确把握语文教
《假如我是  》教学设计
谈课文的语言美及其教学
培育语文素养 发展写作能力
新大纲颁布以来小学语文教改动态
关于教师学科课题研究的几个问题
关于“21世纪如何当教师”报导综
 
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文
 
低年级语文论文首页>>语文论文 更多低年级语文论文

语文教学中创新思维的培养

请输入关键词:
[低年级语文论文]                  语文教学中创新思维的培养(全国级二等奖)               317031   浙江省临海市白水洋镇中心小学   刘彩琴         江总书记说:“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”前不久结束的全国教育工作会议也强调把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点。可见,实施创新教育是素质教育的核心内容,而创新思维又是创新能力的核心,所以,培养小学生的创新思维显得尤为重要。课堂是小学教育的主要阵地,因此,在课堂教学中,教师要善于抓住创新思维的火花,积极引导,培养小学生的创新思维,这对培养学生的创新能力有莫大的好处。         在课堂教学中,我尝试以下一些做法,培养学生的创新思维:           一、鼓励质疑,发挥创新潜能          疑是思之源,思是智之本。疑是探求新知的开始,也是探求新知的动力,进一步说,疑是创新的开始,也是创新的动力。质疑中蕴含着创新的萌芽,质疑的过程,实际……
<<<<<全文未完,本文约1953个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名银行汇款填汇款确认或者在线购卡,详情请看会员专区
 
 
请输入关键词:
投稿人:jhhj 点   击:25 最后编辑:df5gg
低年级语文论文  注:点击数为会员查看了全文的次数。低年级语文论文