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引导学生在写作中“说真话”
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[高中语文新课改论文] 【内容摘要】：抒真情、说真话是人生的第一要义，也是作文的第一要义。《语文课程标准》关于写作中提出：要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。本文就如何引导学生“说真话”,提出了以下五点做法，即关心尊重学生；重视激发情感；充实学生生活；鼓励个性化语言；明确评价标准。使每个学生都能写客观世界之真实，抒主观世界之真实，在真实基础上提高表达能力，从而提高写作水平。 【关键词】：说真话 情感 充实生活 个性化 标准 文章怎么写？鲁迅先生有一篇《写作秘诀》，把怎么写文章概括成12个字，就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。可见，12个字中，“有真意”是最主要的。《语文课程标准》中也明确要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。试看当今的学生，他们的知识面越来越广，语言表达能力也越来越强。但是，他们的写作，尤其是试卷上的作文，模式化现象依旧很明显。这不能不令人反思，这到底是什么原因呢？对照我们现在的作文教学不难发现，作文教学不知不觉中依旧走入了应试教育的怪圈。许多语文教师为了应试，搞作文模式研究，鼓励学生背诵命题作文。往往学生想写的不让写，学生不想写的偏让写，这就导致了学生的作文虚情假意，千篇一律。在全面实施素质教育的背景下，广大语文教师有责任发挥好自己的引导作用，尽快走出应试教育的怪圈，还学生一片真实的天地。下面就如何引导学生在写作中“说真话”谈几点自己的做法。 一、关心尊重学生 一切成功的教育都必须基于爱、借助于爱、归结于爱，这是教育的灵魂和真谛。作为教师，应该发自内心地爱学生，关心尊重学生。不管何时何地，教师都要设身处地地为孩子着想……
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| 投稿人：jhhj |
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