| 广告地理教学反思论文...
|
| 地理教学反思论文:首页|地理论文
更多地理教学反思论文 |
| 树立地理大教育观念 |
广告 |
[地理教学反思论文] 桃园中学 吴延信 自从高考取消了地理考试之后,地理教育的重要性不但受到 怀疑,更重要的是,地理教育的目的在实践中也产生了模糊。虽 然地理作为会考科目仍是中学生的必修课程之一,但在传统教育 思想的影响下,学生对学习地理的重要性的认识只局限于为了应 付考试上,教师的教学在某种程度上也是以服务这种需要为主 的。在服从分数的前提下,地理教育的目的反而被淡化。这显然 与进行地理教育的初衷是相违背,也与当前的社会要求不相适应 的。 一 地理学的社会任务 当前,人类所面临的环境困境,已要求人类自身从目前的这 一代人开始,必须具备两种意识,即环境保护意识,任务尤其艰 巨,这一艰巨也同时说明了它的迫切性。当前,“可持续发展” 已成为人类理解发展观念的共识。1992年,联合国还提出一个 《联合国21世纪议程》具体地讨论了“可持续发展”的种种问 题。在我国,1995年9月28日,江泽民同志在中国共产党十四 届三中全会闭幕时的讲话中也提出:“在现代化的建设中,必须 把可持续发展作为一个重大战略”。并说,我国必须“严格控制 人口数量增长,大力提高人口质量”,“要根据我国国情,选择有 利于节约资源和保护环境的产生结构和消费方……
<<<<<全文未完,本文约4509个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人:gtr |
点 击:19 |
最后编辑:pjnj |
| 地理教学反思论文 |
注:点击数为会员查看了全文的次数。地理教学反思论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|