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| 北京市九五义务教育初中地理教科书简介 |
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[初中地理课改论文] 从1995年秋季起，北京市部分区县的三年制初级中学将实验由北京市组织编写的九年义务教育初中地理教 材（以下简称“京版教材”）。这套教材是由北京教育学院宣武分院二部和北京市教育局教学研究部合作编写 的，由中国地图出版社出版，包括教科书、填充图册、教学参考书和陆续配套的电教教材。
京版教材的教科书为16开本，彩色套印，并首次尝试课本与地图册合一，在课文中插印四色教学地图和景 观图片，适当减少文字量，增加地理图像，版式新颖，有较强的可读性。
一、京版教材编写的指导思想
京版教材的编写指导思想是以中等和中等偏上学校为主要对象，兼顾重点中学和偏远农村中学，具有改革 性、创新性和实用性，体现首都特色。
改革性，指从大面积提高中学地理课堂教学质量出发，充分发挥教材对教学改革的导向作用，改变传统教 材偏重于浓缩地理知识的倾向，在精选知识内容的基础上，加强基础技能训练和智能培养的内容，突出德育因 素，以利于中学地理教学三项基本任务的落实。
创新性，指在博采各版教材优点的基础上，统筹教材的内容、体系和体例，根据地理基础知识的内在联系 和初中学生的认知规律组织教材内容，编排章节顺序，设计教材栏目，提高地图、图片和学生活动内容的比重 ，使教材的文字系统、图像系统和作业（学生活动）系统趋于协调统一。
实用性，指为了体现教育和教学观念的转变，变应试教育为素质教育，在适当减少过难的知识内容的同时 ，增加学法指导，利于学生阅读或自学，同时提……
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