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信息技术课程大纲高中部分指导意见

[高中信息技术论文]    一、高中信息技术课程的重要性
    1、在《信息技术课程指导纲要》中已明确指出“在条件成熟时可能作为高等学校入学招生科目”。
    2、广州市2004年可能将信息技术课程作为高中会考科目(即2002年入学的高一级)
    二、信息技术课程的课程任务
    中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
    应该注意的是:小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标,但是无论是学生处于哪个阶段,都具有下面两个共同点:①注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力,努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学;②注重培养学生的创新精神和实践能力。
    三、高中阶段的教学目标
    《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中提出高中阶段的教学目标共有以下八点:
    1、使学生具有较强的信息意识,较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响。……
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