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[信息传播技术论文] 编者按
江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话，第一次全面深刻地阐发了教育创新的基本思想。教育创新首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想；教育创新的关键是改革和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制；教育创新的目的是要推进素质教育，全面提高教育质量。教育创新处于与理论创新、制度创新和科技创新同样重要的位置，而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。这就将教育创新摆到了国家发展的全局性战略性的高度。
21世纪中国的发展，必然是在全球化背景中展开的，也就意味着要参与全球体系的合作与竞争。国力竞争，依赖于知识、人才和民族创新能力，由于教育是知识创新、人才培养和全面提高民族素养的核心活动，所以教育事实上成为国力竞争的基础。中华民族的伟大复兴，需要不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的道德水准和文化素养。而要实现这一历史性的伟大目标，必须不断推进教育创新。
创建高性能素质教育体系
虽然教育创新可以在教育的各个层面展开，但教育创新的结果是形成一个高效能的素质教育体系。这个体系首先把重心放在满足学生的需要上，这些需要源自现代社会对公民职责的要求。学校课程应建立在学习的有效性之上，而教学有效性就是促进学生学习及个性发展。知识社会要求其成员是一种知识型的问题解决者，能承担不同的风险和挑战，能与社会变革的需求相适应。
学校教育的主要目的在于发现和开发所有学生的潜能，并向他们提供获得成功的各种机会。这种素质教育体系具有以下一……
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