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真情点燃希望之光——“学困生”转化经验之谈

[班主任管理论文]    关键词:因才施教,点石成金;间接引导,增强自信;挖掘优点,促其改进;换位思考,激发热情。
    班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是青少年成长过程中的引路人。当好班主任不容易,当好后进生的班主任更不简单,经过多年来的经验总结,班主任应该做到以下几个方面。
    因才施教,点石成金
    班主任把后进生当作优秀生,后进生就是优秀生。学习品行后进的学生多数是出于家庭有问题的环境中,少数因为其他原因而导致,学习失去信心,基础太差跟不上听课,个别学生沉迷于网吧之中,对学习没有兴趣。他们只是因一念之差走进了误区,人之初,性本善,变成现在的样子不是他们的本意,他们的心理极度空虚情感十分脆弱,承受力非常差,特别需要老师的关爱,首先,作为班主任老师,要把他们当作学生看待,关心爱护他们,耐心细致对待他们,不焦不燥,以师长加父母的态度感化他们,给他们温暖,给他们信心,给他们自尊,给他们勇气.其次,正确引导和培养他们走正道,不是整天说你应该怎么怎么,不应该怎么怎么的话,让他们心烦,而是让他们做些力所能及的事情.肖某同学在班上威信最差,就让他用休息时间在教室后面办板报,并且让他独立完成自拟主题,专板展示自己的理想,他的<<在此腾飞吧>>为标题的板报,受学生的好评.此后该生信心倍增, 经常为班级做好事,同学都夸他变了个人样儿.再次,班主任对他们要求要低,如按时到校,不留长发,整理书包,不穿脱鞋,天天洗脸,讲卫生等简单的琐事,必须检查要求做到.而对较难的事情,如学会做人,学会生活,学会学习,却是要求他们一点一滴,……
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投稿人:陈正秀 点   击:19 最后编辑:delpher
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真情点燃希望之光——“学困生”转
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