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略谈计算机网络教育的发展和实施途径

[班级建设工作论文]    摘  要  本文针对80年代大学生在中学时代学习计算机网络背景知识的问题,在简述计算机教育的发展过程的基础上,提出了网络教育在计算机教育中的重要性和进行网络教育的重要性,并指出了实施网络教育的途径。 
    关键词  网络教育,计算机教育,Internet
 


1  问题的提出
    我们这代大学生几乎都是80年的一代,在中小学很少有学计算机网络技术的,但是根据教育部的文件,我们可以知道中小学的信息技术课以及信息技术与课程整合正在火热开展,大学的计算机教育也在酝酿新的改革方向。计算机教育是个大家都很关心的问题,通过两年研究生学习,我感到了发展网络教育的重要性。早就有专家说过,计算机已成为教育的工具,而不是教育的目标。那网络呢?网络也是教育不可缺少的工具,是我进行工作和学习的有利工具,尤其在现在的网络时代,网络已经成为一种文化,因此网络教育在计算机教育中的地位应该是非常高的,加强网络教育也是真个社会所必须的。
2  计算机教育的发展和必要性
2.1  计算机教育的发展
2.1.1  中小学计算机教育的发展
    中小学的计算机教育可以追溯到80年代,1982年原教育部作出决定:就在清华、北大和北师大等5所大学的附中试点开设BASIC语言选修课,这就是我国中小学计算机课程和计算机教育的起源。[1]中小学的计算机教育发展至今,可谓经历了两个阶段:第一阶段称之为“计算机课程”……
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略谈计算机网络教育的发展和实施途
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