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[小学音乐教育论文] 摘要：众所周知，教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用。教师之所以被人们尊重，是因为他不仅是“传道、授业、解惑”的使者，特别是今天他还承担着塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力新人的重任。本文尝试探析如何做一名学生喜爱的音乐教师几方面的思考。
关键词：音乐教师 专业素养 积极心态
序 言
新时期受学生喜爱的音乐老师不仅要有“专业素养”，还要有“积极的态度”，在学生中树立良好的个人威信和人格魅力。作为音乐教师还要奉献自己真诚的爱心，善待每一个学生，做学生喜欢的老师。
众所周知，教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用。十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾说过：“我们对国家的贡献，哪里还比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？”翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的，因为教师是“传道、授业、解惑”的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作“人类灵魂的工程师”，称它为“太阳底下最光辉的职业”时，它的内涵就扩大了。它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康人格的重视。
现今，教师面临的是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代，他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此，他们不喜欢“读死书，死读书”的“老古板”，不喜欢讲道理式的说教，严厉有余，活泼不足的修道院里的“嬷嬷”。他们是幸运的一代，赶上科学技术突飞猛进，社会高速发展的改革时期，因此，他……
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