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综合运动处方增强小学生身体素质的实验研究

    综合运动处方增强小学生身体素质的实验研究
    章 勇 张炳炎
    长沙市雨花区洞井镇中心校
    摘要:根据我国目前小学生体质的现状以及“终身体育”、“全民健身”的要求,实施综合运动处方,教会小学生科学锻炼身体的方法,全面提高了小学生身体素质。
    关键词 综合运动处方 小学生 身体素质
    1 前言
    1995年全国学生体质健康调研结果显示,学生的柔韧素质、耐力素质呈现停滞或下降趋势,肺活量指标明显下降,身体发展状况令人担忧。本研究试图运用综合运动处方,教会学生主动科学锻炼身体方法,全面提高身体素质,增强体质。
    2 研究对象、方法
    1988年5月至1999年7月,以我校四年级1班学生50名(年龄9—10岁,其中女生17名,男生33名)为对象,运用综合运动处方进行实验,实验后将其测试结果进行统计学处理,并与同年级2班50名学生进行比较分析。
    3 实验操作过程
    3.1 设计综合运动处方根据科学性、实效性原则,择取反映小学生身体素质的主要内容及其指标进行配制,并根据美国库珀(Cooper)的理论,保证处方实施中心率在140—180次/分钟,确定运动处方的量化标准(见表1、表2)
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综合运动处方增强小学生身体素质的
实施综合运动处方全面提高学生身体
实施运动处方增强小学生耐力素质的
激发肥胖儿运动兴趣实施运动处方的
“健身运动处方”教学增强学生体质
论运动处方教学思想
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