随着21世纪的到来，学校体育改革不断深化，俱乐部式的体育教学模式正日益得到学校体育界人士的认可。这种模式，就是根据学校培养人才的目标，结合学生对体育的需求，以培养学生终身体育意识与能力，使学生掌握一两项长期从事体育锻炼的技能和方法为目标，充分发挥学生的体育才能、兴趣与爱好，以俱乐部形式组织教学和开展课外、校外体育活动，为终身体育奠定基础的一种体育教育模式。

为了全面贯彻“健康第一”和“终身体育”的思想，推进学校体育改革，我市在普通高中开展了“实施学校体育俱乐部”的实践与研究，旨在检验在普通高中“实施学校体育俱乐部”的实际效果，探索出一条适合经济欠发达地区高中学生身心健康发展和终身体育意识与能力形成的有效途径。

2．研究方法

2．1 实验法

实验对象与实验时间：实验对象是普通高中学生，采用分层随机抽取方法抽取我市市区、县城、农村各两所中学作为实验学校，同样的方法抽取两所中学作为对照学校。研究时间为2002年9月～2005年1月。

实验操作方法：实验组按照新设计的俱乐部式教……