摘要：本文针对“上挑式”接棒动作的两种手型：（一）掌心向后，虎口朝下；（二）掌心向后下方，虎口朝前下方。结合中学生的教学实际情况，在教学中进行了可行性的对比实验，认为选择后者进行教学比前者更容易学会、掌握，而且传、接棒的失误率比较低，并可避免与“下压式”接棒动作产生干扰。

  关键词：“上挑式”接棒 两种手型 易于学习

1.前言
接力跑是田径运动竞赛项目中以规定人数、限定距离、并以接力棒为传递工具的集体项目，它不仅与短距离跑项目具有同等的锻炼价值，还能培养团结协作的集体主义精神，特别符合儿童、青少年的心理特点和要求，深受中、小学生的喜爱。但在中学的“上挑式”接棒教学过程中，出现了两种不同的接棒手型，为了了解哪一种手型更有利于中学的教学，对此在中学的接力跑教学实践中进行了可行性的对比实验。
2.研究对象和研究方法
2.1研究对象
南京市第十三中学高一年级1—6班女生，其中5、6班为本校留校班级，成绩较好，接受能力较强，在本校运动会的4×100米接力比赛中曾分别获得第二、第三名，1、2、3、4班为外校考生考进，接受能力参差不齐。
2.2研究方法
2.2.1实验对比法：对6个班进行随机抽出实验班为3、4班，对照班为1、2、5、6。实验班采用“掌心向后下方，虎口朝前下方的接棒手型”进行教学，对照班采用“掌心向后，虎口朝下方的接棒手型”进行教学。
2.2.2教学观察法：对实验班和对照班在教学过程中的学习、掌握情况进行观察。
2.2.3数学统计法：对学生在学习过程中的掌握情况分别归类进行记录、统计。
3.计结果与分析
3.`1把6个班分为1、2班，3、4班，5、6班三个教学小组，分别进行一课时的“上挑式”接棒动作的教学。1……