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中学体育的改革与现行体育
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[高中体育教学论文] 当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容， 又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学 生的全面发展，是我们现在急切需要解决的问题。
中学教育是基础教育，其任务是为国家培养劳动后备力量，并为高一级学校输送合格的新生。中学体育教 学大纲中提出的教育任务之一，就是要教育学生自觉地参加体育锻炼，并养成为锻炼身体的习惯，在“中学体 育目的和任务”一章中明确指出；“体育知识技能的教学，不能理解为仅仅是运动技术的传授，而更重要的是 教会学生锻炼身体的知识、技能和方法”，而实际情况却不是人们想象的那么好，大多的体育课，教师采用的是“放羊式”的教学，没有什么教学内容，更谈不上什么素质教育了。因此，学生缺少体育科学知识，对体育的目的任务不明确，对体育这门学科产生了不正确的认识，那 么，“培养学生自我锻炼的能力，达到终身受益的目的”又从何谈起呢？
要让学生喜爱运动，爱上体育课，培养学生良好的运动习惯，并为终身体育打下坚实的基础。那么就必须使中学体育教学质量有大幅度提高，就有必 要在督促中学生加紧体格锻炼的同时，开展系统的体育理论知识教育，让学生在理论与实践的有机结合下学习 和锻炼，从而减轻学生自我揣摸的肓目?院筒槐匾纳撕? 。
以下有几点教学模式，以共同志共赏：
一、“开放式”教学
二、“自选式”课程
三、 俱乐部式……
<<<<<全文未完，本文约2706个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
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| 投稿人：hanzuhui |
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最后编辑：袁辽东 |
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