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重视第二课堂活动促进学生全面发展

    爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础性工程,是社会主义思想教育的核心内容。在实施爱国主义教育的过程中,我校在注重发挥好课堂教学主渠道作用的同时,把第二课堂作为又一个重要阵地,使学生在生动活泼的活动中受到爱国主义思想的教育。我校的具体做法是:
    一、设立活动小组,确定目标。
    学校在党支部的统一部署下,成立了由学校领导负责,政教处牵头的第二课堂领导小组。结合少年儿童年龄、兴趣特点,除设立书法、舞蹈、音乐、绘画、科技制作、乒乓球、篮球、摄影小组外,各班级还成立了“雷锋小组”、“红领巾广播站”、“读书小组”、“故事小组”等,由同学们自己报名,选择自己所喜爱的项目。全校95%以上的学生参加了学校专业小组和各班级的活动小组。
    第二课堂的任务是传授知识和培养技能,进行思想教育和开发智力,辅导老师的配备是极为重要的。我们组织本校有专业特长、事业心强的教师担任第二课堂教学工作,同时也聘请了校外辅导员,对活动内容仔细研究,制订方案,精心安排,各小姐都硬定了活动目标,使活动有目的、有计划地开展起来。
    二、开展实践活动,陶冶学生情操。
    我们首先引导学生从点滴做起,从自己做起,多为他人和集体做好事,不断提高思想觉悟。如雷锋小组开展了“四个一”活动:读一本《雷锋故事》和《雷锋日记》;看一部演雷锋的影片。搞一次学雷锋知识竞赛活动;写一幅学雷锋见行动的体会;以雷锋为榜样,学校好人好事层出不穷。全校十几个雷锋小组的学生自觉从小事做起,?年年、月月、天天不断,三(1)班“为孤寡老人服务小组”为孤……
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重视第二课堂活动促进学生全面发展
试论提高活动课程思想内涵的几个原
开展科技活动的收获
积极开展课外活动努力培养创造性思
活动课:素质教育重要的一环
走出“活动课程”的理论误区
论新型活动课程的建构
现存中学生学校活动合理安排的模式
活动课程与活动教学研讨会综述
如何认识“活动课程”
活动课程评价初探
联系实际上好社会活动课
开设活动课程的实践探索
活动课程研制的价值取向
浅谈活动课的教学特点
高中综合活动课程的理论与实践
对我市实验中学开设活动课的几点思
开展活动课应注意的问题
我校开展植物课实践活动见成效
加强活动课教学全面实施《课程计划
 
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