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| 中学生礼貌小议 |
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“现在的孩子怎么了，连最基本的礼节都没有，家里来了客人，往往连个招呼都不打。”“我家的хх都17岁了，上学、放学路上碰到街坊邻居，从来不说一句话头一扭就走过去了。”“别说对别人，就是对家里大人又怎样呢？上个礼拜天，我家хх一大早就出门了，走时也不吭一声，直到天黑才回来，害得我和她爸四处打听，苦等了以天。”…… “礼貌”一词古来有之，是做人的准则。可是现在相当一部分家长和老师都抱怨孩子不懂事，不讲礼，而相当多的中学生并不把这作为一种大事看待。对待礼貌，视而不见、闻而不做、触而不感，难道不觉得也是一种可悲吗？ 讲礼貌，被明确写在《中学生守则》第七条，在《中学生日常行为规范》中占据着大量的篇幅。而这两部规则是社会、家庭、时代对要求的最基本的准则。它不是毫无生机的条条框框，而是活生生的现实。“知书”还要“达理”，更是要“达礼”。中学生只埋头读书，只求成绩好一好万好，怎么会是一个合格的中学生？现在的教育之所以造成许多的学生不讲礼貌，就是“应试”惹得祸。教师、学生、家长、社会如果片面追求升学率，置素质教育于不顾，那么将会有更多的只求书本的病态学生出现，令我们头痛的不在是少数了，而是大多数了。所以教育者先自己头脑解放，先表之以礼，后求之以礼。我们的教育不能是在毁一代人，而是要造一代人，而且是完好的人。 鲁迅在他的作品中说过，文艺的要旨是在唤醒一批人。同样，我们的教育在于唤醒那些尚处在蒙昧状态的人。同时我要引用陶行知的“教育即生活”思想，认为我们要教会首先是人的生存和生活本领。难道我们在这里要不负责任的说“我的任务是教会他几个字”吗？礼貌教育功在当代，……
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| 投稿人：pjnj |
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