| 广告教育教学论文...
|
| 教育教学论文：首页|素质教育
更多教育教学论文 |
| 中学美育的发展趋向及其对策 |
广告 |
|
美育在中学领域一直处在一个比较尴尬的位置上，不仅长期被拘囿在音乐、美术的狭小天地里，而且没有建立自己的学科地位，缺乏相应的评价机制，就象没娘的孩子，得不到应有的呵护和哺育，面黄肌瘦，缺少营养。罗田一中在实施素质教育的过程中，深刻认识到美育在素质教育中的重要地位，率先进入中国教育学会美育专业委员会实验学校的行列，开展国家“十.五”科研课题《农村中学如何利用自身资源进行美育》实验和研究，积极探讨农村中学美育工作的特点和规律，先后有多篇论文获中国教育美育专业委员会奖励，其中《树立大美育观念，走进大美育课堂》2002年参与全国交流获一等奖，《多渠道发掘美育资源，多途径开展美育工作》在2003年课题阶段总结中获美育专业委员会二等奖，同时，学校被评为课题实验先进单位，本文在今年杭州全国该课题研讨论文评比中又获得一等奖，受到专家学者的一致赞赏。 随着基础教育改革的不断深入和素质教育的不断发展，中学美育已经或正在发生着许多新的变化。这种变化既表现在审美的对象、内容、目标、范畴和标准上，也反映在美育的实施主体和接受主体上，既昭示着中学美育新的发展趋势，也体现着新的时代、新的形势对于中学美育的新要求。其突出特征表现在三个方面：一是正在走出艺术教育的狭小天地，向学校教育的各个领域及家庭、社会领域发展，呈现出前所未有的开放性；二是越来越强调中学美育的学科本位，表现出强烈的学科化要求；三是正在由知识、能力教育向素质教育转化，显现出鲜明的人本化倾向。前二者看似矛盾，实则是相反相成的两个方面，一方面强调中学美育需要更多的资源素养，更广泛的人文关怀，另一方面则强调中学美育在全面开放的基础上，强化内核，建设独立的强大的学科支撑。如何紧跟时代，紧跟形势，适应这些新的变化和要求，……
<<<<<全文未完，本文约7567个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：pjnj |
点 击：17 |
最后编辑：ff44 |
| 教育教学论文 |
注：点击数为会员查看了全文的次数。教育教学论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|