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抓好教学、管理、展示环节,推进我区现代教育技术的发展

[大学生素质教育论文]    一、 问题的提出:
   随着二十一世纪信息时代的走来,如何通过现代媒体去获得信息,管理学校流程,是一个摆在各位老师面前的大课题。现代教育技术的展开,为学生获取知识、检验学习效率、培养正确的学习态度提供了有力的手段。我区虽然在去年把各校的计算机基本配齐,但如何把这些计算机生动活泼地用起来,是到了该想一想的时候了。既然我们在现代教育技术的领域里走出了成功的第一步,那毫无疑问,我们也应该能够成功地走出第二步。
   二、 推进我区现代教育技术的发展,关键是抓好三个环节;
   1、 将现代教育技术运用到教学当中,是现代教育技术生存的根本空间;
   学校是以教书育人为主,人员的配备、硬件的建设、软件的投入,都是以学生为根本出发点。现代教育技术的装备,绝不是为撑面子、赶时髦,那种把硬件搞好,然后将它们束之高阁的做法是要不得的。我们应该在进行学校现代教育技术建设的同时,把以下三个重点要素放在思考的首位。
   A、 学生的学;
    我们的现代教育技术推进,时刻应以学生为出发点。遵循学生的身心发展特点,扎扎实实地把学生的“学”做好。例如:现代教育媒体都是有声有色的对象,那么我们就应该去研究如何提高学生兴趣、多角度、多层地刺激学生的大脑,从而让学生学得好,学得活。同时我们也要认识到现代教育媒体的不足,对比已有手段,衡量权重,拿出最佳的学习方案,以利于学生快速、有效地进行学习。另外,我们可以布置任务,让学生通过现代媒体去获得知识,感受学习的乐趣,感受发现的激情。从而培养学生良好的学习方法与正确的学习态度。
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抓好教学、管理、展示环节,推进我
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