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尊重 理解 教育 解放

[县域经济论文]    

——探索农村思想政治工作的新途径

    思想政治工作说到底是做人的工作,做群众工作。物以类聚,人以群分。人们生活在不同的社会领域和层面,由于其利益主体的不同以及对事物认识水平和程度的差异,会形成不同的思想观念和心理状态。因而在新的历史条件下,农村思想政治工作要有的放失,增强针对性,探索新时期农村思想政治工作的新途径。

    一

    农民是一个特殊的群体,因其居住环境、从业方式、文化素养、观念习俗等,造成了农民思想认识的特殊性。思想政治工作的主体和客体都是覆盖全社会的,不能人为地划分谁专门做别人的思想政治工作,而哪些人的思想工作只有让别人来做;更不能天然地认为,做别人的思想工作的人就是先进的,而思想政治工作的对象就是落后的。我们常说,严重的问题是教育农民。似乎把农民教育好了,中国的一切问题都不在严重。然而,现实的问题是,我们的思想政治工作进行了多少年,严重的问题依然严重。是农民不可教化吗?非矣。严重的问题是我们对农民既不尊重,也不理解。因而,也就谈不上教育和解放,更说不上引导农民在人类解放的道路上获得自我解放。问题是我们对农民究竟认识了多少、理解了多少、亲近了多少,教育了多少、教育了什幺、怎幺教育。对待农民,了解不等于理解,接触不等于亲近,看重不等于尊重,教训不等于教育。

    尊重农民首先要尊重农民的人格地位,尊重农民的首创精神,决不能再把农民当作二等公民。中国农民不论在历史上还是在当代,都是最善良、最纯朴、最勇敢、最勤劳、最诚实的。农村思想政治工作的目……

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