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抓住共性 举一反三
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[高一政治经济小论文] 在中考思想品德试题中，有些试题虽然与我们平日考试时的题，材料上有所不同，所设的问题也不一致，但仔细思考后发现，有很多原理或观点在做这些题时可以共用。这就要求我们平时在做题时要学会抓住共性，举一反三，从而在中考中提高考试成绩。
“抓住共性”，就是指在思想品德课中，有一些具有普遍指导意义的观点或原理，可以运用到不同的问题的解答之中，在不同的题目中，应用起这些原理来，变化不大。抓住了共用原理或观点，就掌握了解题的钥匙。“举一反三”，是指要把这些可以共用的原理或观点，依据解题的需要，应用到不同的题目的解答之中，并且在对这些共用原理或观点进行运用时，要尽可能的发散自己的思维，对可共用的原理或观点进行科学整合，体现出观点或原理既源于教材又高于教材，以适应题目的不同的作答要求。以下面两题为例，作以说明。
（2006·安徽）在某校的校园网站上转载了这样一段报道：2006年“两会”代表和委员使用的16000支环保铅笔全部都是用废报纸经过处理后做成的，取代了传统的木铅笔。此时，记者招待会的请柬使用的是再生纸；数千张专用的记者证也“变小”了……
（1）请给这段报道确定一个符合内容主旨的标题。
（2）有的同学看了这段报道后，不以为然地说：“用废报纸做铅笔省不了几个钱，不值得。”请结合我国国情，对此观点加以分析。
（2006·武汉）一年一度的全国“两会”越来越公开、越来越透明了。现在某媒体《论和谐、话发展》栏目邀请部分全国人大代表进行访谈。代表们关于以下话题的精彩言论带给你哪些感悟？……
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| 投稿人：8uu |
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最后编辑：admin5t |
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