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| 论政治课教学如何培养学生创新精神和实践能力 |
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[品德与社会论文] 论政治课教学如何培养学生创新精神和实践能力培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的核心，是素质教育的灵魂和追求的最高培养目标。创新是一个民族进步的灵魂。创新精神是指推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。实践是创新的前提和最终目的。实践能力是指人们改造客观世界活动的能力。培养创新精神是应对知识经济挑战的需要。二十一世纪知识经济是占国民经济主导的世纪。知识经济是以知识为基础的经济。这种经济是直接依赖于知识与信息的生产、扩散和应用。知识经济的基本特征之一就是知识不断创新。知识创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。青年学生应该不断培养创新精神和创新能力，以便将来为我国的社会发展做出更大贡献。培养学生实践能力是适应当今世界经济和科技发展的必然要求。当今世界，各国竞争已转移到以经济和科技为基础的综合国力的竞争。而能否把科技转化为现实的生产力以及转化速度的快慢与人才实践能力的强弱有着密切的关系。实践能力越强，科技转化为现实生产力的可能性就越大，速度就会越快。反之，科技就不能转化为现实的生产力或转化速度很慢。因此，中学阶段加强对学生实践能力的培养，以利于将来促进科技向现实生产力的转化，进而有利于我国综合国力的提高。由此可见，培养学生创新精神和实践能力是时代赋予我们的庄严使命，是一个必须解决的重大现实问题。那么，在政治课教学中，如何培养学生创新精神和实践能力呢？我们李家深高中政治组全体教师对这一“课题”专门加以研究。经过两年的不懈努力，逐步探索出一套政治课教学中培养学生创新精神和实践能力的有效方法，并初步收到较好的效果。我们的具体做法是：一 、 转变教学观念，不断提高教师的自身素质。教学观念对教学有重要的指导作用。用什么样的教学观念指导教学关系到我国教育事业兴衰成败，直接影响……
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