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| 《职业道德与职业指导》课程课型初探 |
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[高中政治教育论文] 《职业道德与职业指导》课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是使学生通过了解社会、了解职业、了解自己，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操，形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、自立创业的自觉性。
根据教学任务的不同，可以把课程分为新授课、活动课两种主要课型。每种课型又可根据不同的分类标准有亚课型。
一、新授课
新授课是全堂课集中帮助学生学习教材的新内容、新知识的课型。根据教学方法的不同，可分为讲授课和讨论课两种亚课型。
（一）讲授课的教学过程结构和特征
1、 教学方法：
教师主讲——系统向学生讲授教材的新内容、新知识。
2、教学过程结构：
教师讲述、讲解、讲读或讲演
教学目标 案例 反馈 小结 布置作业
学生听讲、消化、吸收和内化
3、特征：
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| 投稿人：conghua |
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最后编辑：袁辽东 |
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