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| 学习方式的变革与教师作用的转变 |
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[高中政治德育论文] 【摘要】新课程改革的目标是要以学生的学习和发展为中心，促成学生的全面发展和终身学习。把课堂的舞台留给学生，并不意味着教师可以无所事事了。教育与时俱进，新课改十分强调学生的自主学习、合作学习和探究学习，这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。其本意针对的是过去教学中教师主宰一切的痼疾，并不是要否定或弱化教师的作用，而是更进一步强化了教师的作用。作为这场变革中站在第一线的教师，我们被赋予了更大的使命，拥有了更为广阔的施展才华的舞台。本文在详细分析学习方式的变革的基础上，重点从五个方面论述了教师在新的学习方式下发挥的重大作用。
【关键词】自主学习、合作学习、探究学习、教师作用、转变
进人新一轮课改以来，新的学习方式成为中小学课堂上的一大“亮点”，越来越多的教师在教学中设计并运用了一系列体现以学生为主体，教师起主导作用的教学策略。社会迅猛发展，教育与时俱进，自主学习、合作学习、探究学习的学习方式是实施新课程最为核心和最为关键的环节。倡导新的学习方式，教学以学生为主体，那么，教师的作用是否就被淡化了呢？下面，笔者将详细阐述新的学习方式所包含的主要内容以及在新的学习方式下，教师应发挥的重大作用。
一、学习方式转变的主旋律——自主、合作、探究
进人新一轮课改以来，新的学习方式成为中小学课堂上的一大“亮点”，越来越多的教师在教学中设计并运用了一系列体现以学生为主体，教师起主导作用的教学策略。社会迅猛发展，教育与时俱进，自主学习、合作学习、探究学习的学习方式是实施新课程最为核心和最为关键的环节。倡导新的学习方式，教学以学生为主体，……
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