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[高中物理教师论文] 有关静摩擦力问题的处理，是高中物理知识中的难点之一，其不象滑动摩擦力那样是定值和有现成的公式可以利用。因此有相当一部分同学在面临此类问题时感到无所适从，不知怎样去分析应对，找不到下手点。笔者试图对此部分知识作一归纳、总结。以期能对同学们于此部分知识更好的分析、理解、处理有些微的帮助。
一、
静摩擦力的产生和作用效果
静摩擦力产生于两个相互接触（接触面粗糙）且具有挤压作用、没有相对运动的两个物体接触面之间。依据“力是物体间的相互作用”这个结论，静摩擦力一旦出现就是一对，两个相互接触的物体之间都会给对方施加一个静摩擦力。需要说明的是，存在静摩擦力时两个物体虽然没有发生相对滑动，但并不是不想发生相对滑动，而是想要发生相对滑动但没有能发生或不得以发生相对滑动。我们把这种两个物体之间想要发生相对滑动但没有能发生或不得以发生相对滑动的现象称之为具有相对运动趋势。所以静摩擦力可以说成是相互接触的粗糙物体间存在相对运动趋势时在接触面内所受到的阻碍物体间相对运动趋势的力。可见，静摩擦力的产生条件是：
①有粗糙接触面
②接触面间有正压力
③有相对运动趋势的存在
静摩擦力的作用效果是：总是阻碍两个物体间的相对运动趋势
二、静摩擦力与物体运动间的关系
静摩擦力与物体的运动之……
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