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[物理本科毕业论文] 高三物理复习到动量这一章节时，碰撞这一物理现象中，动量、能量等关系应用的非常广泛，而且综合题也较多。学生在学习到这里时，常常是给他们讲解了这一题，换成同种类型其它题时，又往往无从下手，有的甚至寸步难行。
笔者在复习教学过程中，若对碰撞过程中的动量守恒关系、能量关系给学生认真分析清楚后，在其它类型的题中也用碰撞的规律来指导讲解，学生就能够融会贯通，学生的创造性思维能力也得到了提升。
在碰撞过程中，两相互作用的物体组成的系统中，相互作用力一般为弹力，而且碰撞时间极短，作用位移很小，系统相互作用的内力远远大于外力，在此过程中，系统的动量守恒。
设有两物体，碰撞前速度分别为、，而且〉，相互作用后，速度变为、，因为此过程中系统动量守恒：。而动能关系为：。
（1）当相互作用力为完全弹性力时，有关系：，即碰撞前总动能等于碰撞后总动能，这一碰撞称之为完全弹性碰撞。高中阶段比较典型的是，则得到：。
（2）当相互作用力为非弹性力时，有关系为：，此过程称为一般非弹性碰撞，过程中动能有部分损失。
（3）当相互作用力为完全非弹性力时，碰撞后==u，此过程动能损失的最多：。这一过程称为完全非弹性碰撞。
经过这一系列的探讨，学生们对三个过程中动量关系、动能关系已有了深刻理解，已可以解一些相关的题目。
笔者又以此为起点，对其它类型的相……
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