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| 简 单 · 对 称 · 和 谐——透镜成像规律美育探索 |
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[物理学毕业论文] [内容提要]本文以光学中透镜成像规律的教学为例，讨论了在物理教学中用审美的眼光去审视、领会，把握教材，达到智育和美育的结合，首先阐述了成像规律的简单性，继而讨论像与物的对称性，最后分析凸凹透镜和谐统一性。
[关键词] 简单性 对称性 对称破缺 和谐性 科学美感
自然界是美丽和谐的，反映自然规律的基础科学——物理学也是美丽和谐的。在物理学理论的大花园中，既有国色天香的牡丹，又有幽姿淑态的海棠和雪容玉肌的茉莉，只要你在物理教学中用审美的眼光去审视、领会、把握教材，这样的奇花异草随处可见。
本文以美学欣赏的角度就透镜成像规律教学进行粗浅的探索。
一、
简单性
自然界表面看起来纷繁复杂，其实内部却蕴含着极简单的规律，只不过人们还没有发现其规律而已。
如光学中透镜成像问题。一个物体发出的光线有无数多条，其中射向透镜的入射光线也不可胜数，
那么，如何确定这些入射光线经透镜后的折射光线的方向呢？这是较复杂的问题。但由于三条特殊光线的存在，这个问题却变得异乎寻常的简单，只要根据三条特殊光线中的任意两条，就可作出物体的像。然后据物像一一对应原理，物体发出的任一光线经透镜折射后都要经过像点。折射光线的方向就这样简单地确定了。对于三条特殊光线的学习应不满足于此，要引导学生注意其来源。启发问道：“同……
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