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[初级中学物理论文] 江苏省新沂市高流中学
多 媒 体 计 算 机
在物理教学中的应用
计算机技术是现代社会进入信息时代的重要标志。当前，计算机与基础教育相结合已成为世界教育发展的一大趋势。随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展，计算机技术日益渗透到教学领域的方方面面，并产生了巨大的影响。
随着科学技术的发展，传统的教学媒体如黑板、教科书，承载信息的种类和能力都显得十分有限，远远满足不了现代教学的需要。前几年，随着电子技术的发展，出现了大量媒体，如幻灯、投影、录音、录像等，这些媒体承载信息的能力大大提高，已被广泛应用于教学领域，但这些媒体也在一定程度上存在着各自的弱点，如幻灯投影不易表现事物的运动，电视录像缺乏灵活的交互能力，不能实现人机对话，更谈不上智能化了。多媒体计算机的出现，有取众之长的优势，它可以将声音、文字、图像等多媒体信息集成于一体，利用文字、图像、影像、声音、视讯等不同的媒体信息在不同的界面上组合、流通，使其可在计算机上存取、转换、编辑、同步化等，以达到计算机与使用者双向交流及多样化操作的一种环境。作为一种新的媒体教学手段，已被广大的学生、教师所接受。对教学、学习所带来的巨大影响是有目共睹的。本文谈谈多媒体计算机在物理教学中的应用体会。
课堂教学是提高教学质量的关键，利用计算机多媒体技术进行辅助教学是计算机应用于教学的主要方面，充分利用多媒体功能能很好地帮助学生准确地把握重点，轻松地突破难点。它大大地丰富了教学手段，为教学提供逼真的表现效果，扩大了人的感知空间，提高了……
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