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| 如何运用多媒体课件培养学生创造力 |
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[流体力学论文] 摘要
本文对多媒体课件在培养学生创造力的运用进行论述。运用多媒体课件创设教学情境、激发学生的学知热情、促进学生主体意识，引导学生创造性地进行学习和思考；运用多媒体课件加强基础知识教学，培养学生创造性运用知识的能力；运用多媒体课件培养学生良好的信息能力。
关键词 多媒体课件 创造力
"21世纪是创造教育的世纪"。21世纪中国能否屹立于先进国家之列，关键是创造性人才的竞争。所以培养创造性的人才将成为教育的主旋律。那么，什么是创造能力呢？
"创造力是通过对已积累的知识和经验进行科学的加工创造以产生新知识、新思想、新产品、新成果的能力"。而创造能力的培养则既要进行创造性思维训练和创造能力培养，又要进行创造性人格培养，并且还要两者的有机结合。
目前，随着现代教育技术的发展，开展多媒体技术进行教学是教学现代化和教学改革的一种重要体现。充分运用多媒体课件培养学生的创造能力势在必行。那么，如何运用多媒体课件培养学生的创造能力呢？下面笔者就以教学研究中的一些实际做法谈一点体会。
一、运用多媒体课件创设教学情境、激发学生的学知热情、促进学生主体意识，引导学生创造性地进行学习和思考
1、运用多媒体课件创设丰富有效的教学情境，激发学生进行创造性学习
在教学过程中，通常是由文字引发想象，从……
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