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用学生电源做“远距离输电”演示实验

[初中物理实验论文]    我们演示“远距离输电”实验,采用的是学生电源,效果很好,今介绍于后,供参考。
    器材 J1201 低压电源一台,J12002-1学生电源2台,63V、0.15A灯泡2只,小灯座2只,15Ω定值电阻圈4只,50Ω、15A滑动变阻器2只,5Ω、3A滑动变阻器2只,万用表一只,导线若干。
    原理电路
    1、如图接好电路,B1、B2、B3三个低压电源的高压侧均接220V交流,低压侧都用交流6V,B2、B3的电源线很长,中间又接着R1、R2,显得更远,形象地表示了远距离输电.A2与A1两个小灯并列放置以表示与高压部分送电距离一样。
    检查无误,接通B1的电源开关K1,滑动R3、R4(50Ω、1.5A滑动变阻器),使其电阻由小变大,灯A2由亮变暗直至不亮,这个现象表明:随输电线路的增长,电阻增大,线路上的电能损失增大。
    2.将滑动变阻器(R3、R4)换为15Ω定值电阻,再接通B1、B2、B3的电源开关,K1、K2、K3,灯A1比A2亮得多。电阻R1、R2、与R3、R4完全相同,所不同的是灯A1经B2升压后,又经B3降压供电,而灯A2直接由同一电源供电。二灯亮度对比,显而易见,提高输电电压能减少输电线路上的电能损失。
    3.合上各开关,用万用表测得各段线路上的电压和各电阻上的电压降。
    Uaa=6V  Ubb=175V  Ucc=175V  Udd=5.6V Uee=3.1V  U……
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