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| 中学女生学习中学物理概念的过程 |
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[工程力学论文] 摘要：物理概念是客观事物的本质在人们头脑中的反映。如何使中学女生形成，理解和掌握物理概念，使中学女生的认识能力在教学过程中得到发展，提高并灵活运用，形成正确关键，摆脱错误概念的困扰，是中学女生学习物理的难点和关键。
关键字：物理概念 学习障碍
在当前以班级为单位的授课形式中，很多物理老师都有这样的感觉，物理成绩好的男生多于女生，物理学习困难的女生多于男生，为了研究男女生物理成绩存在差异的原因，对此做了一些分析：
1.女生物理学习障碍的分类
女生在进入中学以后多数不喜欢学习物理。不管重点中学还是普通中学，文科班的女生人数总是居高不下；大学一年级的新生中物理系的女生更是少之又少；
中学物理教师也普遍反映多数女生的成绩不佳。可见中学女生在物理学习中存在明显的学习障碍。中学女生物理学习障碍的类型及主要表现如下表：
分 类 表 现
心理障碍 自我评价低，自我要求低，惧学，厌学，在学习中不能正确归因。
思维障碍 逻辑思维能力差，不善于分析、推理，容易形成思维定势。
方法障碍 对学过的知识死记硬背，不重视理解，不善于归纳、总结，不能举一反三。
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| 投稿人：yangfan631210 |
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最后编辑：袁辽东 |
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