| 广告化学新课程改革论文...
|
| 化学新课程改革论文：首页|化学论文 更多化学新课程改革论文 |
| 中学化学中多媒体辅助教学的实践与思考 |
广告 |
|
[化学新课程改革论文] 随着电脑硬件、软件技术的迅速发展和普及，多媒体辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段，以全新的面貌、非凡的气势进入了中学课堂，它突破了沿袭多年的“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，使课堂内容由静态的灌输变为图、文、声、像并茂的动态传播，使教学过程更具有深刻性，尤其在化学课堂教学中，CAI更有着十分突出的作用。笔者经过近几年的实践，逐步建立了自己的教学资源库，使CAI成了常规的教学手段之一。本文就CAI的运用及实践中值得思考的问题谈谈自己一些粗浅的看法。 一、CAI在化学课堂教学中的应用 (一)展现丰富的感性材料，增强学生的感性认识 教师平时利用各种音像资源库、因特网等将与教材有关的各种感性材料逐步积累起来，分门别类地存入电脑，教学时，将这些素材用多媒体展现出来，可以打破时空的限制，增强学生的感性认识，提高学生的学习兴趣。如在讲授环境保护时，从青少年科普片中剪辑了《大气污染》、《洛杉矶的蓝色烟雾》、《酸雨的危害》和《气候会变暖吗》等视频资料，在教学中提供给学生，大大加深了学生对环境污染的认识，使学生懂得环境污染的危害性以及防治环境污染的紧迫性，自觉地保护环境。 (二)模拟化学反应原理，变静态为动态 化学反应中的许多现象从宏观上看似静止不动，实质上静中有动，如化学平衡、氧化还原反应中电子的得失、化学键的形成、催化剂的原理等，对于这些看不见摸不着的微观世界，借助计算机的动画模拟手段进行辅助教学，就可以使学生形象直观地认识这些微观粒子的运动，从而对化学反应的本质一目了然。例如，在讲述氯化钠中离子键的形……
<<<<<全文未完，本文约2450个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
|
|
|
| 投稿人：jhhj |
点 击：12 |
最后编辑：df5gg |
| |
注：点击数为会员查看了全文的次数。化学新课程改革论文 |
广告载入中... |
广告载入中... |
广告载入中... |
| |
|
|
|