综合科化学部分综合运用专题训练“
“纸上层析”演示实验的准备和探索
单因素考虑问题是不全面的
鸡与鸡蛋 孰先孰后——RNA作为
化学实验的前奏和尾声 ----略
化学教育教学中的素质教育
浅谈如何抓好初中化学教学
课堂提问的设计与思维能力的培养
培养学生化学自学能力的途径——教
化学课:渗透环保知识的载体
把强化“高考意识”融合在化学复习
教材处理中的“顾后”和“瞻前”
化学阅读能力培养三步曲
化学教与学四法
运用投影提高化学复习课的效益
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综合科化学部分综合运用专题训练“食物厨具”专题

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[高一化学小论文]    一.关于食物的营养成份。我们吃的东西尽管多种多样,但就其主要营养物质来说不外乎糖类(主要是淀粉)、蛋白质、脂肪三大类。主食主要含淀粉,菜肴则以蛋白质、脂肪、纤维素、维生素等等为主。当然还有调味料(第二个问题讨论)。
    厨房里准备饭菜,头一件事是洗菜淘米。蔬菜土生土长,沾附着泥沙、粪便、病菌等污物,这是不能人口的。洗菜时有水的机械冲刷作用,也有溶解过程。
    问题1:洗菜时有人把菜放在盆里用水冲;有人把把菜切碎后再洗。请评价。
    问题2:淘米,究竟多搓洗好,还是少搓洗好?
    厨师操刀,把整块的瘦肉飞快地切成丝,多长、多宽、多厚,都有一定的分寸,均匀、整齐。这是厨师在表演刀功。不同的菜,块是块,丝是丝,片是片,斜刀,连花,讲究可大哩。再看在炉灶上,厨师掌握火候,争分夺秒,几翻、几颠、几铲,都恰到好处。烧、煮、爆、炒,各是各味。该撃蹟的真嫩,该撍謹的酥透,该摯鄶的松脆。摬坏交鸷虿唤夜鴶,烹任里的摶鸷驍多重要。这里面主要涉及到化学反应速率问题。
    问题3:炒菜是用大颗粒的粗盐还是用粉盐?瘦肉切成丝、块、片仅仅为了“造型”吗?
    问题4:由此联想到面粉厂一定要严禁烟火,为什么?
    温度和压强也是影响化学反应速率的重要条件。我国的炒菜,讲究火候。火候主要指控制火力的大小,掌握加热时间的长短和时机,说到底,也就是控制温度。同样一匙白糖,在凉水里不如在开水里溶解得快。面条只有在开水锅里才……
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