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[高中生物实验论文] 课堂讲授在系统传授专业知识上具有重要作用，是教学工作的重要环节之一。讲好课是我们中青年教师必须练就的教学基本功，本人结合10多年的教学工作实践 ，就如何提高讲课艺术谈谈自己的认识。
一、善始善终
开好头、结好尾是一堂课获得成功的重要环节。一节课的开头形式尽管多种多样，但关键在于对新课引入自如并努力设置悬念，使学生在上课伊始头脑中就产生疑问，带着解决问题的 强烈愿望和追根求源的好奇心理，积极参加到学习过程中来，为上好课创造良好的前提。
开头的形式有很多种，必须结合课堂的内容来选择。
1以情开头
例如，我在讲初中种子的成分这一课时，上课一开始，就对学生讲：种子虽然小，作用真奇妙。小小的种子，有的能长成参天大树，有的能长成嫩绿的草坪。正是有了这小小的种子，才有了风吹稻花香两岸的丰收景色；正是有了这小小的种子，人类才有了丰富的食物来源，才得以生存和繁衍。那么种子里到底有哪些营养成分呢?这样一段富有抒情色
彩的开场白，激起了学生学习本节课内容的兴趣和激情。
2以问开头
在排泄这节课中，我设计了这样的引言：生命在于运动，而运动是需要能量的，人走路、骑车、工作、学习等运动所需要的能量从哪儿来呢?引导学生回答：能量是通过吃饭等途径从食物中获得了糖类、脂肪、蛋白质等……
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| 投稿人：jff4 |
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