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 重视导言设计提高教学效率——浅谈中[字数:2001 点击:3]  重视导言设计提高教学效率——浅谈中[字数:2040 点击:9]
 重视导言设计提高教学效率——浅谈中[字数:1890 点击:7]  重视导言设计提高教学效率——浅谈中[字数:1989 点击:20]
 重视学生向上的潜能[字数:2762 点击:16]  重视多媒体在语文教学中运用的态度[字数:1934 点击:9]
 重视培养师生关系(网友来稿)[字数:1801 点击:14]  重视培养和提高学生口头表达能力(网[字数:861 点击:12]
 重视口头作文训练语文教育[字数:5268 点击:1]  重视口头作文训练(4)[字数:931 点击:3]
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 重视口头作文训练[字数:1450 点击:16]  重视口头作文训练[字数:5268 点击:21]
 重视口头作文训练[字数:6971 点击:8]  重视发挥课文插图在教学中的作用[字数:1802 点击:5]
 重视发挥学生的主体作用,(网友来稿[字数:4247 点击:6]  重视初中生感悟能力的培养[字数:2546 点击:13]
 重视作文课上的情绪生活[字数:2498 点击:25]  重视作文中的虚写[字数:2498 点击:6]
 重视“讨论”作用,落实素质教育[字数:3615 点击:21]  重要的是要先学习好新教材[字数:4777 点击:1]
 重要的是行动[字数:988 点击:2]  重现隐去的历史生态[字数:1598 点击:7]
 重新审视阅读活动[字数:1865 点击:106]  重新审视语文教学的目标[字数:3995 点击:6]
 重新审视感悟的内涵特质及其培养策略[字数:7646 点击:10]  重新审视“声符”[字数:7586 点击:11]
 重提准确把握教材[字数:2299 点击:9]  重描红仿影促习字入体[字数:1057 点击:14]
 重描红仿影 促习字入体[字数:841 点击:6]  重描红仿影 促习字入体[字数:1053 点击:6]
 重拾“朗读”(网友来稿)[字数:1676 点击:8]  重情趣·重感悟·重积累[字数:2223 点击:3]
 重建研究思路,注目“教学故事”[字数:1992 点击:13]  重学法重过程重创新的典范[字数:3194 点击:10]
 重学务实创新——刘克语文教学风格初[字数:3892 点击:12]  重塑主流文化,回归主体意识,开辟学[字数:7390 点击:8]
 重在转变学生的学习方式[字数:3672 点击:22]  重即时评价抓教学契机[字数:3225 点击:9]
 重作文前准备指导 落作文训练于[字数:902 点击:13]  释放心灵 张扬个性——开放式写作教[字数:3014 点击:18]
 释放学生的个性,激活作文教学[字数:3317 点击:15]  采访甘肃满分作文作者其它教育[字数:1645 点击:5]
 采用多种途径 加强口语交际训练[字数:2382 点击:10]  采用多种形式培养学生再学习的能力[字数:1273 点击:14]
 采用“空白教学法”培养学生的创新能[字数:4060 点击:61]  采用“忆猜仿评”培养看图说话能力[字数:1520 点击:7]
 采用“小单元集中识字”的方法进行课[字数:2967 点击:31]  采用“小单元集中识字”的方法进行课[字数:2881 点击:6]
 采得百花酿成蜜——开展语文课外阅读[字数:7683 点击:15]  采得百花好酿蜜──昌邑市奎聚街办中[字数:2239 点击:12]
 采得百花好酿蜜[字数:1812 点击:2]  醉人的夜晚 迷人的书香[字数:939 点击:4]
 配价语法理论和对外汉语教学[字数:12017 点击:10]  都是自主合作惹的“祸”——小拾“自[字数:2324 点击:51]
 部件识字法十二年实验语文教育[字数:1651 点击:14]  部件识字法十二年实验[字数:1488 点击:14]
 部件识字法十二年实验[字数:1651 点击:12]  郑铁分局实验区小学语文教材实验阶段[字数:1547 点击:6]
 
 
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