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 专家教你如何积极有效记单词[字数:3358 点击:58]  抓住职业性特点 促进英语教学改革[字数:3974 点击:12]
 抓住学生心理特点,寓教于乐于英语课[字数:2250 点击:33]  抓住特点 合理运用 培养能力——借[字数:4318 点击:16]
 抓学生注意力,做英语教学大文章[字数:2629 点击:223]  抓外语早读的点滴体会[字数:1142 点击:156]
 抓实英语早读 提高英语能力[字数:2841 点击:14]  抓好预习环节 提高语文教学效益[字数:2217 点击:12]
 抓好英语听力教学的几点体会[字数:3563 点击:17]  抓好英语的起步教学[字数:2805 点击:24]
 抓好三个环节,提高复习效果——谈如[字数:1991 点击:33]  抓好口语训练,打造高效课堂[字数:2909 点击:17]
 抓好初中英语课文教学、提高学生阅读[字数:6436 点击:87]  抓好初中英语教学起始“工程”[字数:3139 点击:98]
 抓好初中英语教学基础工程[字数:2882 点击:9]  抓好初一英语入门教学的几点做法[字数:1628 点击:13]
 注重作业批改,培养学生创新思维[字数:2289 点击:51]  注重中学生英语口语能力的培养[字数:2268 点击:8]
 注重语段训练,提高语言能力[字数:1666 点击:66]  注重英语言语控制 提高课堂教学效[字数:3851 点击:49]
 注重英语学法指导 提高英语教学质量[字数:2605 点击:12]  注重英语课堂情趣培养[字数:2119 点击:7]
 注重学习策略的培养 提高自主学习的[字数:3835 点击:91]  注重学科渗透,培养学生综合素质[字数:3157 点击:21]
 注重写作过程指导 提高英语书面表达[字数:2925 点击:14]  注重四种教育 促进英语教学[字数:2054 点击:11]
 注重师生双边英语教学[字数:2382 点击:3]  注重篇章教学 加强阅读策略 优化阅[字数:3206 点击:10]
 注重培养阅读能力改进英语阅读教学[字数:1490 点击:21]  注重培养学生学习的主动性和积极性[字数:2961 点击:5]
 注重课堂效益,提高教学质量[字数:2309 点击:35]  注重课堂导入艺术提高英语教学效果[字数:1970 点击:117]
 注重课前导入 提高阅读效果[字数:2269 点击:8]  注重课内外衔接 获取最佳英语教学效[字数:1989 点击:13]
 注重过程评价,建立语言学习档案[字数:3326 点击:23]  注重初高中英语衔接 搞好高一英语教[字数:1807 点击:18]
 注意力、记忆力与理解和生成语言的关[字数:0 点击:18]  注意理论对英语隐型虚拟语气二语习得[字数:2181 点击:14]
 注意对考试的总结,增强学习的目的性[字数:1832 点击:51]  注入新课程理念,激发高中生英语学习[字数:1878 点击:2]
 属于学生的高三英语课堂[字数:5867 点击:38]  主谓一致必须注意的问题[字数:2526 点击:40]
 主体性在英语课堂教学中的实现其它教[字数:3027 点击:26]  主体性在英语课堂教学中的实现[字数:3083 点击:85]
 主体性对于提高学生运用英语综合能力[字数:2617 点击:33]  主体参与英语阅读教学过程的研究[字数:4621 点击:10]
 主题信息突出策略原则指导下的旅游资[字数:3563 点击:12]  主题单元教学法在大学英语阅读课的应[字数:4341 点击:8]
 主动探究,回归生活,突破英语语法教[字数:3608 点击:35]  重音对英语朗读的启示[字数:5712 点击:15]
 重新思考、设计和评价中学英语家庭作[字数:3718 点击:31]  重新思考、设计和评价大学英语课外作[字数:3659 点击:15]
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 重新认识翻译理论的作用——对奈达翻[字数:1159 点击:3]  重新认识翻译理论的作用——对奈达翻[字数:4133 点击:20]
 重新认识翻译理论的作用[字数:5429 点击:13]  重视阅读教学提高课堂教学效率[字数:6528 点击:55]
 重视语言文化差异 培养学生跨文化意[字数:3359 点击:10]  重视英语写作教学,切实提高写作能力[字数:2519 点击:17]
 重视英语写作过程 培养英语写作能力[字数:2138 点击:6]  重视英语诗歌在大学英语素质教育中的[字数:3218 点击:12]
 重视英语朗读 培养朗读能力[字数:2926 点击:45]  重视学生的自主性[字数:1750 点击:32]
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 重视朗读在新课程理念下的初中英语教[字数:6594 点击:32]  重视课时目标教学和课堂教学评价在研[字数:4440 点击:11]
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 重视儿童外语教学中的文化输入[字数:2145 点击:17]  重课堂导入 让小学英语课堂“活”起[字数:4063 点击:20]
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 重点中学初高中英语衔接的几点思考[字数:4314 点击:19]  种种“原因”在高考中的应用[字数:618 点击:16]
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