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 做中学──让学生与科学牵手[字数:2788 点击:34]  做中学[字数:2788 点击:14]
 做好探究实验培养学生科学素质[字数:2425 点击:17]  遵循教育规律坚持趣味教学——浅谈中[字数:3315 点击:2]
 遵循教育规律坚持趣味教学--浅谈中[字数:3315 点击:23]  遵循教育规律坚持趣味教学[字数:3331 点击:23]
 尊重学生的主体地位[字数:2883 点击:21]  走进新课程,再议问题教学[字数:3545 点击:26]
 走进新教材[字数:1484 点击:19]  走进新教材[字数:2586 点击:16]
 走进新教材[字数:1243 点击:69]  走进生物新课改[字数:2844 点击:18]
 综合理科课程的开发与科学素养[字数:3863 点击:5]  综合课编拟习题及应遵循的原则[字数:4411 点击:8]
 综合科目考试与生物学教学[字数:2111 点击:20]  自主探究、合作交流生物课堂教学模式[字数:3072 点击:27]
 自主 合作 探究 创新[字数:1667 点击:20]  自制多媒体CAI课件优化《排泄》一[字数:2839 点击:7]
 着眼“三个字”落实“八个一”[字数:1896 点击:15]  追求生物教学的互动与思考[字数:2286 点击:10]
 转变观念,在生物教学中加强学生的探[字数:1442 点击:112]  转变观念 优化创新——浅谈初中阶段[字数:2596 点击:18]
 注重挖掘初中生物学实验课的教育功能[字数:2253 点击:25]  注重思维,优化生物课教学[字数:2370 点击:36]
 注重生物教学中的现代意识教育[字数:1951 点击:24]  注重生物教学“多元化” 培养学生综[字数:3222 点击:21]
 注重讲课艺术 提高教学效率[字数:3203 点击:35]  注重初中生物教学,提高学生环境意识[字数:1800 点击:40]
 重组人血清白蛋白-胸腺肽融合蛋白的[字数:3956 点击:0]  重视学生课堂活动 体现学生主体地位[字数:1884 点击:22]
 重视学法指导提高学生能力[字数:2270 点击:48]  重视实验教学培养学生能力[字数:1855 点击:51]
 重视单元学法设计[字数:1644 点击:11]  重复智能训练在高考复习中的应用[字数:3956 点击:11]
 重 视 实 验 教 学 培 养 学[字数:1838 点击:37]  种内残食原因分析[字数:1360 点击:19]
 中学生性心理状态与性知识获得渠道的[字数:3225 点击:11]  中学生物应加强环境意识的教育[字数:1345 点击:134]
 中学生物学研究性学习成果的评定[字数:1850 点击:12]  中学生物学学法指导的几点体会[字数:1757 点击:22]
 中学生物学特长生及其培养[字数:2580 点击:12]  中学生物学审美教育初探[字数:4153 点击:27]
 中学生物学科思想教育的特点[字数:4268 点击:117]  中学生物学解题障碍的原因及对策[字数:2852 点击:21]
 中学生物学教学中的科学素质培养[字数:4703 点击:37]  中学生物学教学中的科学精神教育探究[字数:4405 点击:6]
 中学生物学教学中的科学精神教育探究[字数:4405 点击:128]  中学生物学教学法[字数:3738 点击:22]
 中学生物学导式结构教学模式的评价报[字数:2600 点击:10]  中学生物学“点、网”式整体教学法的[字数:2408 点击:9]
 中学生物实验的遗憾[字数:2320 点击:14]  中学生物课阅读教学[字数:1842 点击:24]
 中学生物课堂主体性教学模式[字数:2521 点击:7]  中学生物课堂教学点拨的基本方法[字数:1088 点击:5]
 中学生物课的研究性学习[字数:2955 点击:21]  中学生物教研工作的困境与对策[字数:1993 点击:70]
 中学生物教学走出低谷的有效举措——[字数:1657 点击:13]  中学生物教学走出低谷的有效举措—看[字数:1657 点击:10]
 中学生物教学走出低谷的有效举措[字数:1657 点击:15]  中学生物教学中重视对学生科学素养的[字数:2264 点击:15]
 中学生物教学中素质教育的实施[字数:985 点击:24]  中学生物教学中如何培养学生的创新能[字数:2172 点击:57]
 中学生物教学中情感的渗透[字数:3930 点击:32]  中学生物教学中培养学生创新能力的几[字数:3460 点击:34]
 中学生物教学中的幽默艺术[字数:3256 点击:14]  中学生物教学中的青春期性教育[字数:3630 点击:24]
 中学生物教学应加强可持续发展战略思[字数:1673 点击:51]  中学生物教学应当加强可持续发展观点[字数:2952 点击:114]
 中学生物教学模式的一种新探索物理化[字数:3001 点击:15]  中学生物教学模式的一种新探索[字数:3020 点击:21]
 中学生物教师应有的教学技能[字数:1480 点击:24]  中学生物教师素质培养目标研究[字数:1426 点击:11]
 中学生物多媒体教学中应处理好的几个[字数:2423 点击:21]  中学生物的百年兴衰史[字数:3751 点击:32]
 中学生物CAI课件与生物教学[字数:3731 点击:14]  中学阶段开展生物多样性教育的迫切性[字数:3759 点击:12]
 中心问题发散教学法初探[字数:2861 点击:22]  中小学课程改革要着眼于学生的发展[字数:1551 点击:2]
 中国固态发酵食醋工艺剖析[字数:3010 点击:24]  中 学 教 学 策 略 初 探[字数:3710 点击:8]
 指导学生做好课堂笔记,提高学习效率[字数:1877 点击:7]  指导学生撰写科技小论文的尝试[字数:2244 点击:9]
 指导学生开展研究性学习的实践与探索[字数:2712 点击:30]  指导学生从事课外科研活动[字数:1775 点击:2]
 指导探究式教学在绪言课中的尝试[字数:2023 点击:18]  植物细胞工程研究应用与展望[字数:6574 点击:8]
 植物腊叶标本[字数:1043 点击:8]  植物抗污染分化进化研究进展及其分子[字数:4146 点击:8]
 植物花香基因工程研究进展[字数:6197 点击:3]  植物次生代谢物途径及其研究进展[字数:5923 点击:9]
 
 
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