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生物制药论文类文章1689篇,页次:21/29页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 
 教学科研一体化 加快学科综合步伐[字数:6240 点击:16]
 教师在主体参与生物教学中的作用[字数:2976 点击:17]
 教师形象对学生潜移默化的影响[字数:3166 点击:28]
 教师的专业地位[字数:10075 点击:9]
 教师的教学方式发生了转变[字数:2057 点击:5]
 角色异位提高学生素质——谈一节教改[字数:1920 点击:9]
 讲授大学生物化学课的体会教育理论[字数:2832 点击:15]
 将生物课堂延伸到生活当中[字数:2105 点击:8]
 建立支架点 搞好生物实验教学[字数:3249 点击:23]
 建立科学的评价与奖励机制促进教师队[字数:7824 点击:17]
 建构主义在中学生物教学中的应用[字数:1709 点击:13]
 建构主义学习理论及其在课堂教学中的[字数:2357 点击:26]
 建构主义模式下的生物教学方法[字数:2267 点击:126]
 简评2004年新课程理科综合生物高[字数:4963 点击:8]
 家兔常见病的防治[字数:1619 点击:0]
 加强图表知识教学 培养学生多[字数:2396 点击:12]
 加强实验教学 提高教学效果[字数:3070 点击:15]
 计算机辅助生物实验在教学中的应用[字数:3256 点击:8]
 计算机多媒体技术辅助生物教学初探[字数:2342 点击:29]
 激发成就动机,培养学习兴趣[字数:4171 点击:45]
 基于资料分析的探究性学习[字数:6049 点击:10]
 基于网络的课程抉择与实施模式探讨[字数:2612 点击:18]
 环境教育中亟待加强的几个问题[字数:963 点击:8]
 欢笑中品味真知[字数:2625 点击:3]
 互促型生物课堂教学评价方式的行动研[字数:6901 点击:21]
 宏观在胸 微观在握[字数:3661 点击:17]
 合理应用多媒体技术优化生物课堂教学[字数:3390 点击:12]
 国外中学生物课程的发展和生物教学的[字数:2960 点击:19]
 国外科学教育的战略转移[字数:1754 点击:21]
 国家创新能力的来源[字数:2253 点击:11]

 
 
 教学点滴生物课复习中的“六忌”[字数:1675 点击:12]
 教师要备有“一桶更新的水”[字数:1670 点击:21]
 教师基本素质与时代要求[字数:6020 点击:21]
 教师的态度决定一切,最富魅力的性教[字数:3923 点击:20]
 教会学生学习——让生物课堂成为学生[字数:1864 点击:57]
 角色异位提高学生素质谈[字数:1900 点击:55]
 讲授大学生物化学课的体会[字数:2832 点击:1]
 鉴定骨的成分的实验[字数:986 点击:12]
 建立生物新课程新的学生评价体系[字数:3042 点击:15]
 建构主义在中学生物教学中的应用学科[字数:1709 点击:12]
 建构主义学习理论在网络生物教学中的[字数:3751 点击:9]
 建构主义模式下的生物教学方法素质教[字数:2267 点击:17]
 简评普通高等教育规模的地区差异[字数:6245 点击:16]
 家兔的饲养管理[字数:1763 点击:0]
 加入WTO后学校道德教育的适应性分[字数:4829 点击:12]
 加强实验设计题教学培养学生的综合能[字数:1878 点击:9]
 加强初中生性教育的思考与实践[字数:3198 点击:9]
 计算机辅助教学软件在生物教学中的应[字数:1674 点击:22]
 激发生物教学活力加强基本素质教育[字数:1431 点击:6]
 激 发 学 习 兴 趣  提 高 [字数:2483 点击:9]
 基于网络的青春期性教育研究[字数:3113 点击:29]
 毁坏动物一侧小脑的实验[字数:1773 点击:18]
 环保理念指导下的生物实验创新[字数:2954 点击:5]
 花生AFLP——分子标记的建立与优[字数:6936 点击:8]
 呼吸道黏膜纤毛运动的观察[字数:972 点击:13]
 和谐生物课堂面面观[字数:4035 点击:9]
 海淀区生物课改基本情况介绍[字数:2964 点击:7]
 国外是怎样加强科学教育的[字数:2714 点击:88]
 国家生物学课程标准及其实验教材的教[字数:2342 点击:9]
 国际科学普及教育的新动向[字数:2141 点击:19]

 
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