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中国历史论文 |
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| 张居正改革的成败[字数:13590 点击:6] | 张居正的性格悲剧[字数:11670 点击:19] | |
| 张謇与清末海州的滩涂开发[字数:3398 点击:13] | 张家山汉墓竹简研究述评[字数:9322 点击:4] | |
| 张家山汉简与汉初货币[字数:2990 点击:12] | 张家山汉简所见西汉继承制度初论[字数:13150 点击:16] | |
| 张家山汉简所见汉代婚姻禁令[字数:7495 点击:12] | 张家山《算数书》“乘”简试析[字数:4797 点击:13] | |
| 张家山《脉书》《病侯》篇肠道肛门病[字数:2978 点击:17] | 站在隋唐遗址的怀念[字数:6132 点击:5] | |
| 战争与广西边境口岸城市的萌芽[字数:4811 点击:10] | 战争与大国崛起的历史和理论考察[字数:9267 点击:14] | |
| 战争、政治与道德——国际关系伦理思[字数:9291 点击:3] | 战期间日本陆军部队组织与隶属关系考[字数:6152 点击:3] | |
| 战后日本中世都市史研究的进程[字数:6425 点击:11] | 战后日本的明史研究[字数:6984 点击:3] | |
| 战后初期的美日关系与台湾问题[字数:8164 点击:10] | 战国中晚期子家著作中的“亡国”义训[字数:6257 点击:1] | |
| 战国时代的刘邦——《新战国时代的英[字数:21968 点击:2] | 战国秦汉之际的小农与国家[字数:11592 点击:14] | |
| 战国秦汉小农家庭的规模的及其变化机[字数:15427 点击:1] | 战国秦汉时期商业资本流向略论[字数:11499 点击:8] | |
| 战国秦汉时代的交换经济和自然经济，[字数:13159 点击:1] | 战国秦汉商品经济及其与社会生产、社[字数:6246 点击:15] | |
| 战国秦汉农官制度研究[字数:14249 点击:3] | 战国君主论探析[字数:31259 点击:8] | |
| 战国楚祭祷简“蒿之”、“百之”补议[字数:6842 点击:11] | 战国变法与古希腊罗马社会改革之比较[字数:8470 点击:18] | |
| 战国变法与古希腊罗马社会改革之比较[字数:11437 点击:6] | 澶渊之盟的历史真象——宋辽关系再思[字数:1330 点击:4] | |
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| 增强历史课程内容的时代性[字数:8137 点击:6] | 曾国藩统帅湘军的道德践履与人格魅力[字数:9056 点击:6] | |
| 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力[字数:2130 点击:87] | 怎样以现代化的视角解读抗日战争[字数:5320 点击:19] | |
| 怎样区分和解答选择题中的根本原因和[字数:1418 点击:111] | 怎样区分和解答选择题中的“主要目的[字数:1037 点击:11] | |
| 怎样理解和复习历史基本线索[字数:6211 点击:17] | 怎样检验目标教学法的成效[字数:2969 点击:2] | |
| 怎样分析重要思想产生的社会根源？[字数:1610 点击:100] | 怎样分析“历史原因”？[字数:1148 点击:1] | |
| 择善而固执 上下而求索——何兹全的[字数:2971 点击:8] | 皂囊与汉简所见皂纬书[字数:12277 点击:15] | |
| 早期玻璃器与古代社会[字数:2333 点击:16] | 在中学历史课堂中构建新型的教与学关[字数:4842 点击:12] | |
| 在中学历史教学中渗透心理健康教育[字数:3264 点击:9] | 在中学历史教学中培养学生的发散思维[字数:6415 点击:42] | |
| 在中国近代历史坐标上的李鸿章———[字数:4190 点击:1] | 在战争罪责与民族自豪之间的“正常化[字数:4267 点击:3] | |
| 在艺术情境中感悟历史 在历史背[字数:3668 点击:19] | 在新课程体系下，历史教师如何应对挑[字数:6956 点击:15] | |
| 在新的历史形势下，浅谈如何发展电化[字数:3662 点击:14] | 在系统的联系中提高历史思维能力[字数:1477 点击:16] | |
| 在问题中培养学生的创新思维能力--[字数:1964 点击:19] | 在填空题中进行历史思维能力考查[字数:4571 点击:90] | |
| 在全球化时代“再造红色经典”[字数:10131 点击:15] | 在全球化的潮流下反思历史文化[字数:4218 点击:1] | |
| 在历史研究中坚持与发展唯物史观[字数:7367 点击:17] | 在历史情境教学中培养学生创新能力[字数:8337 点击:29] | |
| 在历史课堂教学中如何渗透研究性学习[字数:2036 点击:15] | 在历史课教学中应如何推进素质教育[字数:4902 点击:8] | |
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| 在历史课教学中设置“悬念”[字数:1543 点击:18] | 在历史教学中突出爱国主义教育[字数:1639 点击:18] | |
| 在历史教学中突出爱国主义教育[字数:1782 点击:31] | 在历史教学中塑造学生健全人格[字数:4326 点击:16] | |
| 在历史教学中塑造学生健全的人格[字数:2372 点击:12] | 在历史教学中实施创新教育[字数:3101 点击:24] | |
| 在历史教学中如何实施主体教育[字数:4947 点击:20] | 在历史教学中如何进行民族传统美德教[字数:1700 点击:16] | |
| 在历史教学中如何对学生进行国防教育[字数:3334 点击:16] | 在历史教学中培养学生思维能力[字数:4627 点击:8] | |
| 在历史教学中培养学生的创造性思维[字数:2661 点击:26] | 在历史教学中培养学生创造性思维[字数:1798 点击:22] | |
| 在历史教学中进行爱国主义教育应注意[字数:1631 点击:14] | 在历史教学中教学生学会做人[字数:2077 点击:21] | |
| 在历史教学中关注社会现实[字数:2106 点击:8] | 在历史教学反思中成长[字数:1280 点击:6] | |
| 在课堂教学中培养学生历史思维能力[字数:3900 点击:9] | 在教学活动中如何充分利用CAI技术[字数:4832 点击:12] | |
| 在古代经典与口头传统之间——20世[字数:9060 点击:11] | 在反思中找寻新课程的切入点[字数:1241 点击:17] | |
| 在反思中体味教的艺术[字数:1912 点击:83] | 在初中历史教学中应运过程完整化教学[字数:5159 点击:11] | |
| 在《宋元文化》教学中进行思想教育的[字数:2839 点击:6] | 在"专题"教学中培养学生的创造能力[字数:2140 点击:2] | |
| 再现历史场境 提高教学效益[字数:2439 点击:15] | 再谈新蔡楚简中的“穴熊”[字数:2175 点击:11] | |
| 再谈历代状元知多少[字数:8774 点击:15] | 再谈陈梦家以及其他[字数:5703 点击:38] | |
| 再思二里头文化的来源[字数:3960 点击:15] | 再论中国古代天文历法是儒家之学──[字数:5649 点击:18] | |
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